пятница, 3 декабря 2021 г.

Вчимося знайомитися

Робота у рамках дослідно-експериментальної роботи обласного рівня на базі закладу освіти продовжується. Сьогодні наші першокласники досліджували питання "Як знайомитися з новими людьми?"
Разом з вчителем, Віталіною Сергіївною Гаманець, обговорили правила спілкування, розробили алгоритм знайомства, вчилися представляти інших (своїх однокласників), продуктивно взаємодіяти, аналізувати.



Як розпізнати маніпуляції?

Реалізація програми АЗ: архітектура здоров'я, яка була розроблена на першому етапі дослідно-експериментальної роботи педагогів Балківської ЗОШ І-ІІ ступенів у 6 класі. Учні говорили на уроці про маніпуляції, їх сутність і види, розбиралися, як працюють маніпуляції, чому люди дозволяють іншим собою маніпулювати і роблять це самі. Разом з вчителем Оксаною Томіль вчилися розпізнавати маніпуляції та протистояти їм у житті.


четверг, 2 декабря 2021 г.

Експеримент продовжується

Перший день зими виявився особливим. Нарешті зустріч офлайн у межах експерименту "Модель формування культури здоров’я учнів сучасного закладу освіти".
Попрацювали продуктивно:

  • в межах викладання освітньої програми "АЗ : архітектура здоров’я" відбулося 2 уроки.
    - учні 1 класу досліджували як знайомитися з новими людьми (вчитель - Віталіна Сергіївна Гаманець);


    - учні 6 класу дізнавалися як не піддаватися маніпуляціям (вчитель - Оксана Олександрівна Томіль).
  • обговорили результати роботи на першому етапі дослідно-експериментальної роботи та конкретизували особливості діяльності на констатувальному етапі;
  • створювали  модель формування культури здоров'я учнів сучасного закладу освіти;
  • розробляли діагностичний інструментарій для оцінювання рівня сформованості культури здоров’я учнів;
  • розмірковували над поняттями для словника наукових термінів дослідно-експериментальної роботи (засобами сервісу Mentimeter).
А ще ми спілкувалися, раділи зустрічі, ділилися досвідом. Було креативно, продуктивно, позитивно. 
Експеримент продовжується...

среда, 24 ноября 2021 г.

Онлайн-інструмент для моніторингу рівня безпеки і комфорту шкіл

17 листопада 2021 року, презентовано новий онлайн-інструмент для моніторингу рівня безпеки і комфорту шкіл, створений Міністерством освіти і науки спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) в Україні. Інструмент стане частиною національної системи автоматизованого інформаційного комплексу освітнього менеджменту (АІКОМ).
Інструмент «Експрес-оцінювання», розроблений у межах концепції «Безпечна і дружня до дитини школа».

понедельник, 5 июля 2021 г.

Скарбничка унікального досвіду

 Джерело
Педагоги Балківської ЗОШ І-ІІ ступенів  на підготовчому етапі експерименту працювали над узагальненням унікального досвіду у контексті дослідно-експериментальної роботи. Було опрацьовано величезну кількість матеріалів і в результаті укладено 63 картки досвіду,  спрямованого на формування культури здоров’я учнів в освітньому процесі. 


          

суббота, 3 июля 2021 г.

Фуд Челендж від HealthySchoools

 Учні, вчителі, батьки КЗ «Балківська ЗОШ І-ІІ ступенів» взяли участь  у Фуд Челендж від HealthySchoools заради здорових і радісних школярів.  Чотири тижні ми  слідкували за своїм харчуванням, складати раціон харчування. 

Одним із завдань Фуд Челенджу був квест “Здорове харчування”. Мета заходу: сформувати в учнів поняття про раціональне харчування; розвивати навички формування грамотного підходу до складання меню; вдосконалити вміння працювати в групах; сприяти активному усвідомленню необхідності берегти здоров’я; виховувати почуття відповідальності за збереження здоров’я та культуру харчування. Квест складався з 7 станцій : “Діагностична”, “Добовий набір продуктів”, “Білки.Жири.Вуглеводи”, “У супермаркеті”, “Конструктор харчової тарілки на день”, “ПРОпорція”,”Майстер-шеф”.

Був проведений майстер-клас “Корисні солодощі” НІЩО ТАК НЕ ОБ'ЄДНУЄ, ЯК СПІЛЬНА СПРАВА. Саме такою спільною справою став для вчителів та учнів майстер клас з приготування цукерок, які не шкодять здоров'ю. 

Одним із завдань третього тижня Фуд Челенджу було створити творчий проект, присвячений популяризації страви української кухні. Тож хочемо розповісти вам про улюблену страву багатьох українців, а саме про вареники. Вареники є найпопулярнішою стравою серед інших страв і найпоширенішою по всій країні. Вареники можуть мати різної форми: невеликі, трикутні чи заокруглені, у формі півмісяця. Зазвичай готують їх із пшеничного бездріжджового тіста, у яке загортають начинки на різні смаки. В Україні існує понад 40 видів вареників, проте найпопулярнішими із них є: варена картопля, тушкована капуста, солодкий і солоний сир, м'ясо, вишні, мак, черешні та полуниці.

Під час вивчення національних кухонь інших країн було проведено майстер-клас «Приготування соусів різних країн світу». Учні власноруч готували французькі, італійські, колумбійські та мексиканські соуси. Саме соуси вважаються тим самим особливим інгредієнтом, який здатен надати навіть традиційним, начебто звичним стравам нотки неповторності, вишуканості та витонченості. 

“Національні страви” Під час цієї активності учасники челенджу долучилися до готування страв різних країн світу. Метою челенджу було навчити аналізувати склад та приготування страв, замінювати інгредієнти та способи приготування на корисне харчування, вчити соціалізуватися в соціумі, а також дотримуватись принципів харчування скрізь та завжди. 

З метою популяризації української кухні діти долучилися  до фоточеленджу «Українські національні страви»

Вчитель початкових класів Гаманець Віталіна Сергіївна провела інтегрований урок з основ здоров’я і образотворчого мистецтва в 4 класі "Харчування і здоров’я. Користь вітамінів. Колірне коло. Малювання натуральними фарбами" 

Фінальним завданням челенджу від Healthy Schools було придумати та розіграти казку про здорове харчування. І учні, і вчителі підійшли творчо до цього завдання. Доклавши максимум зусиль, ми створили "Казку про Веселунчика". Переглянувши її самостійно або ж разом зі своїми дітками, ви дізнаєтесь до чого може призвести неправильне харчування та як цьому запобігти. 


среда, 12 мая 2021 г.

Воркшоп "Культура здоров’я як освітній продукт: парадокс чи закономірність"

12 травня 2021 в межах Тижня науки було проведено воркшоп "Культура здоров’я як освітній продукт: парадокс чи закономірність". У заході взяли участь педагоги експериментальних закладів освіти Запорізької області - 
комунального закладу “Балківська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів” Василівської районної ради Запорізької області та дошкільного навчального закладу (ясла-садок) "Веселка" №8 Енергодарської міської ради Запорізької області. 
Модератор воркшопу - Олена Аксьонова.