вторник, 21 декабря 2021 г.
Модуль 3 "Люди навколо та здоров'я"
понедельник, 20 декабря 2021 г.
Перша долікарська допомога
пятница, 17 декабря 2021 г.
Харчування і здоров’я
Уроки архітектури здоров'я проведені Рябовол Іриною Леонідівною. Модуль 1 "Харчування та здоров'я".
Практична робота "Корисні бутерброди".
Навчання для життя
Уроки архітектури здоров'я Гаманець Віталіни Сергіївни
Підсумок модуля "Харчування та здоров'я" смачний фруктовий салат |
||
Модуль "Планета та здоров'я" |
||
Майстер-клас "Здоровий перекус" |
|
|
|
Дихальна гімнастика
Виконувати дихальну гімнастику зовсім нескладно, до того ж, якщо проводити дихальну гімнастику у формі гри, то вийде подвійний ефект.
Дихальні вправи на уроках у 4 класі (вчитель - Рябовол Ірина Леонідівна).
четверг, 16 декабря 2021 г.
Фруктовий салат - корисно і смачно!
Eat well - feel well
Як підсумок теми учні визначили ключові моменти в організації свого здорового харчування та проговорили їх.
Ми хочемо бути здоровими, тому обираємо healthy food!
Conclusions and tips from 5th graders:
1.We need healthy food to stay healthy.
2.Good food has a lot of vitamins, protein and minerals.
3.Vitamins are important for my eyes, my skin, my bones, for hair and for other parts of my body.
4.Proteins helps me to grow and give me energy.
5.There is protein in meat, fish and milk.
6.Minerals make my bones and teeth strong.
7.Breakfast is the most important meal.
8.We must drink lots of water every day.
среда, 15 декабря 2021 г.
Підліткам про важливе
вторник, 14 декабря 2021 г.
Уроки архітектури здоров'я 5-9 клас
Уроки архітектури здоров'я проведені Томіль Оксаною Олександрівною в 5-9 класах.
Модуль 7 "ЗМІ та здоров'я" 7 клас Круглий стіл "Інтернет "за"чи "проти" |
|
Модуль 7 "ЗМІ та здоров'я" 7 клас Круглий стіл "Інтернет "за"чи "проти" |
|
Тематичний модуль 3 «Люди навколо та здоров’я» Як оточувати себе надійними та позитивними людьми? |
|
Тематичний модуль 3 «Люди навколо та здоров’я» Від чого залежить ставлення до мене моїх друзів?
|
|
Тематичний модуль 7 «ЗМІ та здоров’я» Інтернет на службі здоров’я. 5 кл. |
|
Тематичний модуль 5 «Планета та здоров’я» У чому полягає культура поведінки на природі? Учні 9 класу проводять виховні хвилинки для учнів 1-4 класів |
|
Тематичний модуль 3 «Люди навколо та здоров’я»Як зберегти гармонію душі у нашому складному, агресивному оточенні? 6 клас |
|
Тематичний модуль 7 «ЗМІ та здоров’я» Чи можна вірити народним «дієвим» методам та корисним порадам, про які пишуть в інтернеті? 7 клас |
пятница, 3 декабря 2021 г.
Вчимося знайомитися
Як розпізнати маніпуляції?
четверг, 2 декабря 2021 г.
Експеримент продовжується
- в межах викладання освітньої програми "АЗ : архітектура здоров’я" відбулося 2 уроки.- учні 1 класу досліджували як знайомитися з новими людьми (вчитель - Віталіна Сергіївна Гаманець);
- обговорили результати роботи на першому етапі дослідно-експериментальної роботи та конкретизували особливості діяльності на констатувальному етапі;
- створювали модель формування культури здоров'я учнів сучасного закладу освіти;
- розробляли діагностичний інструментарій для оцінювання рівня сформованості культури здоров’я учнів;
- розмірковували над поняттями для словника наукових термінів дослідно-експериментальної роботи (засобами сервісу Mentimeter).
среда, 24 ноября 2021 г.
Онлайн-інструмент для моніторингу рівня безпеки і комфорту шкіл
понедельник, 5 июля 2021 г.
Скарбничка унікального досвіду
Джерело |
суббота, 3 июля 2021 г.
Фуд Челендж від HealthySchoools
Учні, вчителі, батьки КЗ «Балківська ЗОШ І-ІІ ступенів» взяли участь у Фуд Челендж від HealthySchoools заради здорових і радісних школярів. Чотири тижні ми слідкували за своїм харчуванням, складати раціон харчування.
Одним із завдань Фуд Челенджу був квест “Здорове харчування”. Мета заходу: сформувати в учнів поняття про раціональне харчування; розвивати навички формування грамотного підходу до складання меню; вдосконалити вміння працювати в групах; сприяти активному усвідомленню необхідності берегти здоров’я; виховувати почуття відповідальності за збереження здоров’я та культуру харчування. Квест складався з 7 станцій : “Діагностична”, “Добовий набір продуктів”, “Білки.Жири.Вуглеводи”, “У супермаркеті”, “Конструктор харчової тарілки на день”, “ПРОпорція”,”Майстер-шеф”.
Був проведений майстер-клас “Корисні солодощі” НІЩО ТАК НЕ ОБ'ЄДНУЄ, ЯК СПІЛЬНА СПРАВА. Саме такою спільною справою став для вчителів та учнів майстер клас з приготування цукерок, які не шкодять здоров'ю.
Одним із завдань третього тижня Фуд Челенджу було створити творчий проект, присвячений популяризації страви української кухні. Тож хочемо розповісти вам про улюблену страву багатьох українців, а саме про вареники. Вареники є найпопулярнішою стравою серед інших страв і найпоширенішою по всій країні. Вареники можуть мати різної форми: невеликі, трикутні чи заокруглені, у формі півмісяця. Зазвичай готують їх із пшеничного бездріжджового тіста, у яке загортають начинки на різні смаки. В Україні існує понад 40 видів вареників, проте найпопулярнішими із них є: варена картопля, тушкована капуста, солодкий і солоний сир, м'ясо, вишні, мак, черешні та полуниці.
Під час вивчення національних кухонь інших країн було проведено майстер-клас «Приготування соусів різних країн світу». Учні власноруч готували французькі, італійські, колумбійські та мексиканські соуси. Саме соуси вважаються тим самим особливим інгредієнтом, який здатен надати навіть традиційним, начебто звичним стравам нотки неповторності, вишуканості та витонченості.
“Національні страви” Під час цієї активності учасники челенджу долучилися до готування страв різних країн світу.Метою челенджу було навчити аналізувати склад та приготування страв, замінювати інгредієнти та способи приготування на корисне харчування, вчити соціалізуватися в соціумі, а також дотримуватись принципів харчування скрізь та завжди.
З метою популяризації української кухні діти долучилися до фоточеленджу «Українські національні страви»
Вчитель початкових класів Гаманець Віталіна Сергіївна провела інтегрований урок з основ здоров’я і образотворчого мистецтва в 4 класі "Харчування і здоров’я. Користь вітамінів. Колірне коло. Малювання натуральними фарбами"
Фінальним завданням челенджу від Healthy Schools було придумати та розіграти казку про здорове харчування. І учні, і вчителі підійшли творчо до цього завдання. Доклавши максимум зусиль, ми створили "Казку про Веселунчика". Переглянувши її самостійно або ж разом зі своїми дітками, ви дізнаєтесь до чого може призвести неправильне харчування та як цьому запобігти.
среда, 12 мая 2021 г.
Воркшоп "Культура здоров’я як освітній продукт: парадокс чи закономірність"
среда, 27 января 2021 г.
Календар турботи про себе
Нам часто складно знайти час, щоби вкласти щось у себе. Здається, що цей внесок має бути ресурсозатратним, щоби дати користь.
Якщо ми почнемо з того, що хоча би 2 хвилини будемо перефокусовувати увагу з зовнішнього простору у внутрішній, звертати увагу на те, які сигнали нам подає наше тіло, привчати себе до уважності до себе і своїх потреб – ми виявимо, що в нашому житті набагато більше ресурсу, радості й усвідомленості, ніж нам здавалося.
Посилання для переходу на сайт https://nus.org.ua/kalendar-poradnyk/